Appunti da aggiustare
IFOM realizza corsi di formazione e interventi di istruzione, orientamento e formazione professionale in particolar modo basati sull’alternanza scuola-lavoro e con dimensione internazionale finalizzati ad accrescere, aggiornare, migliorare competenze, abilità e conoscenze e aumentare l’occupabilità. L’Istituto si pone l’obiettivo di colmare lo skill mismatch tra le competenze richieste dal mercato del lavoro e quelle posseduti dagli studenti VET per aumentarne l’occupabilità in particolar modo di quelli con bisogni speciali.
IFOM inoltre ospita e forma sia discenti in formazione professionale iniziale e continua che apprendisti ed è membro attivo della rete EAfA.
IFOM realizza percorsi di formazione professionale continua incentrati sui nuovi fabbisogni formativi e in particolare sull’educazione all’imprenditorialità e all’autoimprenditorialità, sulla comunicazione e sul marketing digitale e sull’internazionalizzazione e le lingue in particolare per il settore turistico.
IFOM usa la formazione basata sul lavoro e la mobilità come strumenti per favorire l'occupabilità e ridurre il divario di competenze tra istruzione e mercato del lavoro.
IFOM lavora principalmente con 3 categorie di discenti:
- Giovani disoccupati in stragrande maggioranza neodiplomati VET di età compresa tra i 18 e i 23 anni
- Studenti di età compresa tra i 15 e i 18 anni che stanno svolgendo percorsi di istruzione scolastica secondaria di secondo grado o percorsi IeFP
- Apprendisti di età compresa tra i 18 e i 29 anni
Una cospicua percentuale dei discenti dell’Istituto proviene da situazione di svantaggio socio-economico o culturale e presenta bisogni educativi speciali (BES). Svariati sono gli studenti stranieri e migranti di prima o seconda generazione. L’Istituto pone l’inclusione sociale al centro della sua Vision e Mission.
IFOM realizza corsi di formazione e interventi di istruzione, orientamento e formazione professionale in particolar modo basati sull’alternanza scuola-lavoro e con dimensione internazionale finalizzati ad accrescere, aggiornare, migliorare competenze, abilità e conoscenze e aumentare l’occupabilità. L’Istituto si pone l’obiettivo di colmare lo skill mismatch tra le competenze richieste dal mercato del lavoro e quelle posseduti dagli studenti VET per aumentarne l’occupabilità in particolar modo di quelli con bisogni speciali.
IFOM inoltre ospita e forma sia discenti in formazione professionale iniziale e continua che apprendisti ed è membro attivo della rete EAfA.
IFOM realizza percorsi di formazione professionale continua incentrati sui nuovi fabbisogni formativi e in particolare sull’educazione all’imprenditorialità e all’autoimprenditorialità, sulla comunicazione e sul marketing digitale e sull’internazionalizzazione e le lingue in particolare per il settore turistico.
IFOM usa la formazione basata sul lavoro e la mobilità come strumenti per favorire l'occupabilità e ridurre il divario di competenze tra istruzione e mercato del lavoro.
IFOM lavora principalmente con 3 categorie di discenti:
- Giovani disoccupati in stragrande maggioranza neodiplomati VET di età compresa tra i 18 e i 23 anni
- Studenti di età compresa tra i 15 e i 18 anni che stanno svolgendo percorsi di istruzione scolastica secondaria di secondo grado o percorsi IeFP
- Apprendisti di età compresa tra i 18 e i 29 anni
Una cospicua percentuale dei discenti dell’Istituto proviene da situazione di svantaggio socio-economico o culturale e presenta bisogni educativi speciali (BES). Svariati sono gli studenti stranieri e migranti di prima o seconda generazione. L’Istituto pone l’inclusione sociale al centro della sua Vision e Mission.